课程

 

西伯里主教学校的学生遵循核心课程. 他们的学术努力集中在六个主要学科:创意艺术, 英语, 语言, 数学, 科学, 及社会研究. 选修课程有限，以便学生在核心科目上获得更深入的指导. 通过这个核心课程, 我们努力为学生提供深入的知识，并建立他们对自己能力的信心. 我们希望通过有意义的课程教学来培养终身学习者，这些教学总是指向下一个掌握水平. 整个课程旨在为学生提供一个背景，为他们在名牌学院和大学取得成功做好准备, 但我们也相信，这些技能将在他们的一生中发挥作用. 西伯里的所有学生在每个教学阶段都会遇到重大挑战, 但有些学生会选择通过荣誉课程和大学先修课程来进一步挑战自己.

 

 

 

大多数学科的学生都遵循传统的课程顺序. 转学生有时在西伯里注册的先决条件课程与西伯里的课程顺序不同步. 如果课程安排提供这种选择，学校将尝试(但不能承诺)适应这些学生.

 

在数学课上, 课程有两个顺序, 最后是微积分一或微积分二, 学生只能选择其中一种. 强烈建议家长不要试图让学生在适当的数学课顺序之外加速学习. 我们的经验表明，在几乎所有情况下，当学生能够掌握和更好地理解适合他们年龄的数学概念，而不是简单地试图在数学课程中尽可能快地“前进”时，他们会更成功. 有更多合适的机会来扩大或加深学生的数学经验，而不必在顺序上加快速度, 包括自学应用数学和编写数学竞赛材料.

 

在极少数情况下, 行政部门可能会发现一个学生是数学序列加速的候选人, 但在这些情况下, 家长必须明白，一个学生可能会在某一年被按顺序安排，但在接下来的几年里可能不会. 在这种情况下, 学生可能不得不在西伯里以外的地方复读数学课或继续数学教育.

简而言之, 无论出于何种原因，学校都不能负责为那些顺序不一致的学生提供连贯的数学教育. 想了解更多数学范围信息的家长 & 顺序或日程安排应与数学系主任和教务长会面.